Команда девушек МОАУ СОШ № 15 заняла первое место в муниципальном этапе соревнований по волейболу в зачёт XXVI Спартакиады школьников РБ. Поздравляем наших девушек и желаем победы на предстоящих зональных соревнованиях .

“Праздник к нам приходит…..” Наша школа готова к встрече нового года. Сказочные герои, разноцветные огни и веселые снеговики всем дарят хорошее настроение и улыбки.

В 2023- 2024 учебном году ряды учителей начальных классов МОАУ СОШ №15 пополнила молодой специалист Ситдикова З.З. С целью оказания практической помощи молодому педагогу в вопросах совершенствования теоретических и практических знаний и повышения их педагогического мастерства с 7 по 19 декабря в МОАУ СОШ №15 прошла методическая декада «Панорама наставничества». План проведения декады включал в себя: открытые уроки, познавательные мероприятия, мастер-класс, конкурсы. Учителями начальных классов была проведена большая работа. В рамках декады были проведены мероприятия:
– практикум «Выполнение единых требований орфографического режима» (Иванова С.А.);
– открытый урок по окружающему миру в 1 классе (Ситдикова З.З.);
– открытый урок по русскому языку во 2 классе (Иванова С.А.);
– открытый урок по русскому языку в 3 классе ( Арманшина Ф.Ф.)
– заседание ШМО учителей начальных классов «Ярмарка наставнических практик» (Иванова С.А., Валиева Т.Ф.);
– конкурс «Золотое перышко» (Арманшина Ф.Ф.);
– мастер класс «Наставничество как эффективный метод профессионального становления личности молодого педагога» (Иванова С.А., Ситдикова З.З.).
В рамках декадника было организовано взаимопосещение уроков молодого педагога и учителей начальных классов. Совместно с молодым педагогом анализировались проведенные уроки, давались методические рекомендации по организации учебно-познавательной деятельности обучающихся, созданию проблемно-поисковых ситуаций на уроке.

Из истории известно, что удмурты – очень тихий, спокойный, оседлый народ. Основными видами их деятельности было земледелие (выращивали пшеницу, лен, просо), животноводство. Известно, что основное ремесло сказывается на том, что едят люди. Поэтому не удивительно, что на столе у удмуртов всегда были каши, супы, мясо. По сей день осталась традиция подавать к мясу картофель в любой его ипостаси – жареным, вареным, запеченным. Представители этого народа часто употребляют в пищу ягоды, грибы, овощи.
Национальная кухня удмуртов формировалась на основе древних земледельческих и животноводческих традиций. Сочетание продуктов земледелия и животноводства позволило создать многообразие блюд и их вариантов. Сегодня в нашей школе прошел День удмуртской кухни, где повара представили мастер -класс по приготовлению пирожка “Кокрок с повидлом”.

Школа представляет собой жизненно важную среду, используя которую можно оказывать влияние на процесс правильного питания и формировать у школьников верные навыки и стереотипы в данном вопросе. В школе существуют более эффективные возможности, чем где-либо еще, для проведения работы по охране здоровья и здоровому питанию. Именно школьный возраст является тем периодом, когда происходит основное развитие ребенка и формируется образ жизни, включая тип питания.

Организованное школьное питание регламентируется санитарными правилами и нормами, и поэтому в значительной степени удовлетворяет принципам рационального питания. Основные проблемы питания школьников связаны с нарушением режима питания вне стен школы, с частым посещением кафе-быстрого питания фаст-фуд, злоупотреблением чипсами, сухариками, конфетами, шоколадными батончиками и т.д. Обычно это связано с недостаточной информированностью и/или попустительством со стороны родителей. Здоровье подростка – основа здоровья взрослой жизни, т.к. растут и развиваются все органы и системы организма. Питание должно быть сбалансированным по белкам, жирам, углеводам, витаминам и минеральным веществам. Иначе – полнота, нарушение развития мозга, костей, мышц, других органов, нарушение иммунитета, трудности в обучении.